一、 长 短 句原则 UT==x<
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工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题: .!l#z|/x
As a creature, I eat; as a man, I read. Although one action is &]16Hb~
to meet the primary need of my body and the other is to W*}q;ub;
satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite O}Fp\"
similar. lRZt))3
如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记! xzz[!yJjG
强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。二、 {%N*AxkvId
主 题 句原则 sn}U4=u
国有其君,家有其主,文章也要有其主。否则会给人造成“群龙无首”之感!相信各位读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事! /V$[M
特别提示:隐藏主体句可是要冒险的! ,l.O @
To begin with, you must work hard at your lessons and be fully }f; Zx)!
prepared before the exam(主题句). Without sufficient preparation, N$6Rg1
you can hardly expect to answer all the questions correctly.三、 m!$"-nh9
一 二 三原则 fY}e.lD
领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… RI')iz?
如此罗嗦。可毕竟还是条理清楚。考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。破解方法很简单,只要把下面任何一组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。 DSM,dO'
1)first, second, third, last(不推荐,原因:俗) gk>A
2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗) S5-}u)XnH
3)the first, the second, the third, the last(不推荐,原因:俗) CD +,&id
4)in the first place, in the second place, in the third place, CGbW]D$@
lastly(不推荐,原因:俗) H/|Mq#K
5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐) QukLsl]U
6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐) MV-fDqA(
7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐) Ja4O*C<
8)most important of all, moreover, finally 6w0/;8(_m
9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况) ((SN We
10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况) 9F(<n
建议:不仅仅在写作中注意,平时说话的时候也应该条理清楚!四、 短语优先原则 Be68 Fu0
写作时,尤其是在考试时,如果使用短语,有两个好处:其一、用短语会使文章增加亮点,如果老师们看到你的文章太简单,看不到一个自己不认识的短语,必然会看你低一等。相反,如果发现亮点—精彩的短语,那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路,只有凑字数,怎么办?用短语是一个办法!比如: d(jd{L4d
I cannot bear it. ZL:nohB
可以用短语表达:I cannot put up with it. HC@E&t