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主题 : 2013年考博英语专项备考技巧
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楼主  发表于: 2012-06-20   

2013年考博英语专项备考技巧

一、 考博英语词汇 g0Rny  
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*Sd}cDCO%  
由于博士生入学考试英语科目是没有统一大纲的,因此并没有绝对通用的词汇手册。一般情况下,考博英语词汇量在7000—8000左右。部分院校,如社科院,对词汇量的要求会比较大,大约会达到10000以上。虽然不推荐盲目的扩大词汇量,但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用。根据自身的复习时间和实际需要,可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇、专八词汇、或者GRE词汇进行备考。 Ox| ?  
推荐一种单词记忆的技巧: 5 )A(q\  
德国心理学家艾宾浩斯 (H.Ebbinghaus)研究发现,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快,以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”,并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线,即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。 6]%SSq&  
有很多人在学习英语的过程中,只注重了学习当时的记忆效果,孰不知,要想做好学习的记忆工作,是要下一番工夫的,单纯的注重当时的记忆效果,而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的,忽视了记忆中的更大的问题——即记忆的牢固度问题,那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。所以我们一直在向强调反复记忆单词,但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。 %-lilo   
记忆规律可以具体到我们每个人,因为我们的生理特点、生活经历不同,可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。如果与个人记忆特点相悖,记忆效果则会大打折扣。因此,我们要根据每个人的不同特点,寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。但是普遍的记忆规律是: UyFvj4SU  
在5 分钟后重复一遍,30 分钟后再重复一遍,12 小时后,1 天后,2 天后,4 天后,7 天后,15 天后重复记忆,就会记得很牢。 V(lxkEu/Fj  
二、 考博英语语法 OON]E3yy  
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语法的复习是比较枯燥的,同时对于参加博士生入学考试的学员来说,基础语法的学习已经是很久之前的事情了。要想在短期内提高语法基本功,最理想的办法就是“做题”。但这不是说搞“题海战术”。做题是要讲究方法的,要通过题目温习语法现象,发现自己的语法薄弱环节,进而各个击破。可以采用如下语法复习步骤: Kia34 ~W  
1. 搜集考博真题或者具有相应难度的英语语法试题。 K~ch OX  
2. 独立完成题目解答,并核对答案。 vtByCu5  
3. 通过查阅语法参考书,解析语法习题中做错的、似是而非的、蒙对的题目(自己研究出来的题目记忆更加深刻)。 [=EmDP:@  
4. 对于自己实在无法解决的问题,再咨询相关老师。 &06pUp iS  
5. 将所有解析及题目整理到一个语法笔记中,要条目清晰。 GJr1[  
6. 定期更新错题集并且反复查阅,直至烂熟于心。 +A;AX.mr  
三、 考博英语阅读 -:V0pb  
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阅读能力不是通过集训可以提高的,但是应试技巧却可以在短期得到大幅度的提升。 r%uka5@  
对于平时的积累,建议经常看看英文网站,看看英文杂志,比如Nature、Science就很不错,以上为英文泛读,用于增加英文阅读的兴趣及增加话题的广度。同时,可以在平时精读一些文章,即学习其语言、语法结构、行文结构、主题思想等具体内容。这类文章可以选择考博真题中的阅读理解,也可以选择自己比较喜欢的一些英文美文,但是建议难度要与考博试题难度相当。 i-YSt5iq  
以下是考博英语阅读的解题策略: eZ G#op  
(一)阅读的步骤 W<c95QD.  
/)J] m  
A. 通读全文,抓住中心。需要特别关注首段和末尾段以及每一段的首末句。 %7v!aJ40  
1. 文章论述的主要内容是什么? PNp-/1Cx  
2. 作者持什么态度? WNK)IC~c  
B. 仔细审题,返回原文。 搜素题干中的核心信息,回到原文中找到相应的位置。 3EA+tG4KnO  
C. 核定答案。 x:E:~h[.^  
(二)各种题目的对策 `L m9!?  
l Zz%W8"  
A. 细节事实题----回到原文,找准出处。选项中符合一般常识,意义深刻富有哲理,属于普遍现象的往往是答案。干扰项的特点: 0x2[*pJ|IW  
   1. 与原句内容相反。 RQ;}+S  
2. 与原文内容一半相同一半不同。 3{{Ew}kZm  
3. 与原句内容相似但过于绝对化。 K# kMz#B+i  
4. 原文没有提到。 il[waUfmD  
  B. 判断词汇和短语的意义题---- h1+y.4  
1.内容全面、概括性强的一般为答案。 X!|K 4Z!k  
2.与文章主题相近的一般是答案。 4G'-"u^g  
3.通过连接词关系判断被考词汇含义:And 表示接近和递进; Or表示相反或进一步解释和说明。 #b@ sV$  
4.与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。 9cQ;h37J>  
  C. 推理判断题 "J{A}g[  
     1. 合乎常理的选项一般是答案。 A-l[f\  
2. 选项措辞过于绝对化、找茬原文和对文中做字面解释的的一般不是答案。 MogIQ  
     D. 主旨大意题 oC}2 Z{  
        1. 答案常在首尾段,出现频率高的词可能是蕴含中心思想的关键词。 i> dLp  
        2. 局部信息概括、概括范围过宽的都为错误选项。 y]}N [l  
     E. 观点态度题---看清楚态度的对象以及态度的主体。  H`nd |  
        1. 作者的态度一般会在行文中体现,要关注形容词、副词。 d Z x  
        2. 引语和实例也会映射作者的态度。 _xGC0f (  
四、 考博英语完形填空 ]\F}-I[  
CcZM0  
     完形填空是比较考察学员综合实力的题型。除了考察学员词法、句法的掌握程度,还对语篇的综合运用提出了较高的要求。文章中待填的选项与文章的上下文紧密联系。要想做好完形填空,必须要在对文章的主旨、结构清楚的前提下,再细化到具体的句子结构、语法、词汇等问题。以下是完形填空的解题技巧: w" Y'I$  
    A. 通读全文,了解大意------ gp-rTdN  
明确文章的主旨、背景知识及篇章结构。并在阅读中利用常识初步判定若干题目的答案,等待随后的修正。根据命题原则,文章的首句一定是完整的信息,考生一定要仔细研读,为后面的阅读做好铺垫。 I^m9(L4%  
B. 初选答案----- m0N{%Mf-  
结合文章大意和写作结构,开始进行答案初选。大概有5种题型:词义、词形辨析; 上下文逻辑关系; 固定搭配; 动词的正确使用;介词搭配等. r85j /YK  
C. 查漏补缺----- G|j8iV O  
当碰到实在选不出来的题目时,就暂时跳过去,继续下面的题。在将大部分题目都做出来的时候,较难选择的题目很可能会有柳暗花明又一村的感觉。 |u.3Tp|3W  
D. 核实答案------ yGC3B00Z  
带着答案通读原文,改正填错的答案,同时进一步启发较难选择的题目。 9'A^n~JHF  
cG!dMab(  
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沙发  发表于: 2012-06-20   
五、 考博英语翻译 m:c .dei5  
翻译这个题型不仅考察考生英文的理解、表达能力,也对中文的基本功提出了较高的要求。对于需要短期提高翻译质量的考博学员来说,可以采用“从题中来,回到题中去”的原则。 7Jn%c<s  
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1. 不借助任何参考资料、独立完成翻译习题----开始的时候会比较难,但是一定要坚持。即便觉得自己对于英译中的英文理解的不正确,对于中译英中的英文翻译的很不地道,也要坚持完成。这样的一个益处是,你知道自己到底哪些地方理解不了,什么地方翻译不出来了。就明确了自己复习的方向。 4M P8t@z  
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2. 核对答案----翻译是主观题,阅卷老师不会根据“标准答案”逐词的考核你的译文。在检验你的翻译练习时,不要将重点放在与译文的一一对应上,而应该注意自己的译文与标准译文之间在语言使用、语法结构以及语义理解上的差别。 [n&SA]a  
2!GyQ@&[W  
3. 分析试题----对试题中的词汇、短语、结构等进行分析,形成中文、英文表达的对照。 41I2t(H @z  
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4. 信息积累----将翻译练习中学习到的表达法、词汇、固定搭配等总结在笔记本上,定期翻阅。 "/d  
X;CRy,  
5. 重新做曾经做过的翻译试题及尝试题目-----通过翻译练习中的积累,检验复习效果。 jQ dIeQD+  
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六、 考博英语写作 H Yw7*  
写作是语言的输出过程,这就需要考生具有足够多的、恰当的语言输入量。为了实现考场上的思如泉涌、下笔如有神,我们需要在复习阶段做足功课。 }B&+KO)  
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(一)考博英语写作复习方法 mLDuizWI  
1. 广泛阅读、扩大知识面-----不是局限于英文文章的阅读。考生要是时间允许,最好可以关注一下热点、次热点问题。看看相关的中英文介绍和评论。目的是,积累观点表达法和具体的论点及论据。 rbI 7 3'  
\Yr&vX/[p  
2. 坚持每周精读一篇英文文章-----即使你有非常精辟的论点,有极具说服力的论据,如果不能使用正确的英文表达出来,你的写作也是失败的。因此,这项工作的目的就是为了学习地道的英文表达法,积累优美的词汇、精炼的短语、准确的句子结构以及清晰的某篇布局方法,因此一定要准备一个本子将学习到的内容整理归纳。 X08[,P#I  
iO7s zi  
3. 将能够找到的写作真题认真研磨----知己知彼、才能百战不殆。在具有了一定写作基础后,你需要对所考院校的写作题目仔细研究,明确该院校的出题侧重点、以及关注点。之后要有的放矢的进行相应写作体裁和话题的准备。如果英语基础不错,这项工作可以从复习开始就同步进行。 cq}i)y  
4VHX4A}CgA  
4.写作练笔、充实笔记-----由于有了前期的积累、以及对报考院校出题策略的了解,这时候就应该定期进行写作练笔。强调一点,练笔的题目一定是要有参考范文的,而且在对比差异后,要及时分析问题所在,并进一步利用范文充实之前整理的笔记。 7towjw r  
c=33O,_  
(二)考博写作出题方向 yQ| V7G  
1. 教育科研 oW3Uyj   
jfpbD /  
2. 社会生活 :"`1}Q  
A\|:hzu+  
3. 人生哲理 CgKFI  
]*<!|;q  
(三)考博写作应试技巧 lKV7IoJ&;  
1. 字迹清楚、段落明朗 U3t) yr h  
-gpHg  
2. 内容完整、紧扣大纲 oo]g=C$n  
I36ClOG  
3. 先保正确、再求闪光 C^*}*hYk$  
6k;>:[p  
4. 先总后分、连词用上 W/ u_<\  
fnK H<  
U%KsD 4B  
RM#.-gW   
七、 考博英语听力 IY}{1[<N  
(一)博士生入学考试的听力题型 j4$NQ]e^4  
  1. 短对话,后面是四选一题型。即,根据两人的简短对话,回答一个问题。对话读一遍。 V@\A<q%jTs  
dl+:u}9M$  
  2. 长对话,后面是四选一题型。即,根据若干人(也可能是2人)的对话内容,回答3-5个问题,每个问题的设置基本都是四选一题型。对话重复次数为1-2遍。 As(6E}{S  
/m h #o  
  3. 短文(独白),后面是四选一题型。即,在听过一段较长的英文文章后,回答3-5个问题,每个问题的设置也基本上是四选一题型。短文朗读次数为1-2遍。 }ssL;q  
bH.f4-.u>)  
  4. 复合式听写。在一篇较长的文章中,留有若干空格。考生根据听到的英文,将其填补正确。空格处可能是一个词、一个词组、也可能是一句话。短文朗读次数为1-3遍。 d%#5roR4<  
x, #?  
(二)听力复习方法 =qS\+  
1. 听力材料的选择:正确选择听力复习材料可以起到事半功倍的效果。最好的材料就是各个高校的考博英语听力真题。这样做的好处是,一方面会出现真题重现的情况,一方面是复习的针对性比较强; 如果精力允许,可以适量的听听英文广播节目,看看英文电影。 3mT6HGSKR  
 :@^T ^  
2. 听力能力的训练:需要坚持两点,一点是必须每天练习,无论你是听真题,还是听英文广播 ,一定要天天磨耳朵,否则很难养成听力语感; 另外一点是,不要将听力材料当作背景音乐来用。一定要用心的去吸收听力信息,抓住材料的主旨、主要人物、地点、数据等重要信息。为了防止听力过程中的分心,建议通过听写的模式训练。可以边听边记笔记。这样的好处是,可以迅速抓住文章的核心思想。 XF`?5G~~#  
53l!$#o  
3. 听力考场应试:走进考场,无论你的听力能力到底如何,只有一个最终的目的,就是答对题。因此,一个很重要的应试技巧就必须要引起大家的足够重视,即猜测技能。 'nfdOX.d  
Nj+g Sa9  
首先,拿到试题后,要迅速浏览选项,预测题干要考察的几个重要信息,做出标记。这样一方面可以减少听力进行时查看选项的时间,提供更多的分析和思考时间,一方面可以使听的过程更加有针对性和增强考点敏感性。 @Mf ZP~T+  
ABU~V+'2  
然后在具体完成题目时,对于无法确定的答案,要根据常识和题目的相关性等进行猜测。 .]ZMxDZ  
I?KGb:]|  
最后一点就是,调整好听力心态。考生在听力考试过程很容易受到心理因素的影响,以至于发挥失常。同时,有部分考生生怕在听力过程中漏掉一个信息,如果出现听不清或听不懂的情况,就乱了阵脚。其实,这是完全没有必要的。铭记一点,听力考试只是为了完成题目,不是要复述听力材料的。如果纠缠在一个单词或者是几句话上,而导致整篇文章的理解不畅则是得不偿失的。其实,错过的内容,可尽量通过后面的内容推断。试题中考察的通常是很重要的、或者是比较有意义的内容,一般不会因为一句话而答不出来的。 \ )2~o N  
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