2013年考博英语专项备考技巧

一、考博英语词汇

由于博士生入学考试英语科目是没有统一大纲的，因此并没有绝对通用的词汇手册。一般情况下，考博英语词汇量在7000—8000左右。部分院校，如社科院，对词汇量的要求会比较大，大约会达到10000以上。虽然不推荐盲目的扩大词汇量，但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用。根据自身的复习时间和实际需要，可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇、专八词汇、或者GRE词汇进行备考。
推荐一种单词记忆的技巧：
德国心理学家艾宾浩斯 (H.Ebbinghaus)研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他认为“保持和遗忘是时间的函数”，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。
有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的，忽视了记忆中的更大的问题——即记忆的牢固度问题，那就牵涉到心理学中常说的关于记忆遗忘的规律。所以我们一直在向强调反复记忆单词，但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。
记忆规律可以具体到我们每个人，因为我们的生理特点、生活经历不同，可能导致我们有不同的记忆习惯、记忆方式、记忆特点。如果与个人记忆特点相悖，记忆效果则会大打折扣。因此，我们要根据每个人的不同特点，寻找到属于自己的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。但是普遍的记忆规律是：
在5 分钟后重复一遍，30 分钟后再重复一遍，12 小时后，1 天后，2 天后，4 天后，7 天后，15 天后重复记忆，就会记得很牢。
二、考博英语语法

语法的复习是比较枯燥的，同时对于参加博士生入学考试的学员来说，基础语法的学习已经是很久之前的事情了。要想在短期内提高语法基本功，最理想的办法就是“做题”。但这不是说搞“题海战术”。做题是要讲究方法的，要通过题目温习语法现象，发现自己的语法薄弱环节，进而各个击破。可以采用如下语法复习步骤：
1. 搜集考博真题或者具有相应难度的英语语法试题。
2. 独立完成题目解答，并核对答案。
3. 通过查阅语法参考书，解析语法习题中做错的、似是而非的、蒙对的题目（自己研究出来的题目记忆更加深刻）。
4. 对于自己实在无法解决的问题，再咨询相关老师。
5. 将所有解析及题目整理到一个语法笔记中，要条目清晰。
6. 定期更新错题集并且反复查阅，直至烂熟于心。
三、考博英语阅读

阅读能力不是通过集训可以提高的，但是应试技巧却可以在短期得到大幅度的提升。
对于平时的积累，建议经常看看英文网站，看看英文杂志，比如Nature、Science就很不错，以上为英文泛读，用于增加英文阅读的兴趣及增加话题的广度。同时，可以在平时精读一些文章，即学习其语言、语法结构、行文结构、主题思想等具体内容。这类文章可以选择考博真题中的阅读理解，也可以选择自己比较喜欢的一些英文美文，但是建议难度要与考博试题难度相当。
以下是考博英语阅读的解题策略：

(一)阅读的步骤 M#ZcY

A. 通读全文，抓住中心。需要特别关注首段和末尾段以及每一段的首末句。
1. 文章论述的主要内容是什么？
2. 作者持什么态度？
B. 仔细审题，返回原文。搜素题干中的核心信息，回到原文中找到相应的位置。
C. 核定答案。

(二)各种题目的对策 M|VyV(f

A. 细节事实题----回到原文，找准出处。选项中符合一般常识，意义深刻富有哲理，属于普遍现象的往往是答案。干扰项的特点：
   1. 与原句内容相反。
2. 与原文内容一半相同一半不同。
3. 与原句内容相似但过于绝对化。
4. 原文没有提到。
B. 判断词汇和短语的意义题----
1.内容全面、概括性强的一般为答案。
2.与文章主题相近的一般是答案。
3.通过连接词关系判断被考词汇含义：And 表示接近和递进； Or表示相反或进一步解释和说明。
4.与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。
C. 推理判断题
     1. 合乎常理的选项一般是答案。
2. 选项措辞过于绝对化、找茬原文和对文中做字面解释的的一般不是答案。
     D. 主旨大意题
        1. 答案常在首尾段，出现频率高的词可能是蕴含中心思想的关键词。
        2. 局部信息概括、概括范围过宽的都为错误选项。
     E. 观点态度题---看清楚态度的对象以及态度的主体。
        1. 作者的态度一般会在行文中体现，要关注形容词、副词。
        2. 引语和实例也会映射作者的态度。
四、考博英语完形填空

   完形填空是比较考察学员综合实力的题型。除了考察学员词法、句法的掌握程度，还对语篇的综合运用提出了较高的要求。文章中待填的选项与文章的上下文紧密联系。要想做好完形填空，必须要在对文章的主旨、结构清楚的前提下，再细化到具体的句子结构、语法、词汇等问题。以下是完形填空的解题技巧：
    A. 通读全文，了解大意------
明确文章的主旨、背景知识及篇章结构。并在阅读中利用常识初步判定若干题目的答案，等待随后的修正。根据命题原则，文章的首句一定是完整的信息，考生一定要仔细研读，为后面的阅读做好铺垫。
B. 初选答案-----
结合文章大意和写作结构，开始进行答案初选。大概有5种题型：词义、词形辨析；上下文逻辑关系；固定搭配；动词的正确使用；介词搭配等.
C. 查漏补缺-----
当碰到实在选不出来的题目时，就暂时跳过去，继续下面的题。在将大部分题目都做出来的时候，较难选择的题目很可能会有柳暗花明又一村的感觉。
D. 核实答案------
带着答案通读原文，改正填错的答案，同时进一步启发较难选择的题目。

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沙发发表于: 2012-06-20

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五、考博英语翻译
翻译这个题型不仅考察考生英文的理解、表达能力，也对中文的基本功提出了较高的要求。对于需要短期提高翻译质量的考博学员来说，可以采用“从题中来，回到题中去”的原则。

1. 不借助任何参考资料、独立完成翻译习题----开始的时候会比较难，但是一定要坚持。即便觉得自己对于英译中的英文理解的不正确，对于中译英中的英文翻译的很不地道，也要坚持完成。这样的一个益处是，你知道自己到底哪些地方理解不了，什么地方翻译不出来了。就明确了自己复习的方向。

2. 核对答案----翻译是主观题，阅卷老师不会根据“标准答案”逐词的考核你的译文。在检验你的翻译练习时，不要将重点放在与译文的一一对应上，而应该注意自己的译文与标准译文之间在语言使用、语法结构以及语义理解上的差别。

3. 分析试题----对试题中的词汇、短语、结构等进行分析，形成中文、英文表达的对照。

4. 信息积累----将翻译练习中学习到的表达法、词汇、固定搭配等总结在笔记本上，定期翻阅。

5. 重新做曾经做过的翻译试题及尝试题目-----通过翻译练习中的积累，检验复习效果。

六、考博英语写作
写作是语言的输出过程，这就需要考生具有足够多的、恰当的语言输入量。为了实现考场上的思如泉涌、下笔如有神，我们需要在复习阶段做足功课。

(一)考博英语写作复习方法
1. 广泛阅读、扩大知识面-----不是局限于英文文章的阅读。考生要是时间允许，最好可以关注一下热点、次热点问题。看看相关的中英文介绍和评论。目的是，积累观点表达法和具体的论点及论据。

2. 坚持每周精读一篇英文文章-----即使你有非常精辟的论点，有极具说服力的论据，如果不能使用正确的英文表达出来，你的写作也是失败的。因此，这项工作的目的就是为了学习地道的英文表达法，积累优美的词汇、精炼的短语、准确的句子结构以及清晰的某篇布局方法，因此一定要准备一个本子将学习到的内容整理归纳。

3. 将能够找到的写作真题认真研磨----知己知彼、才能百战不殆。在具有了一定写作基础后，你需要对所考院校的写作题目仔细研究，明确该院校的出题侧重点、以及关注点。之后要有的放矢的进行相应写作体裁和话题的准备。如果英语基础不错，这项工作可以从复习开始就同步进行。

4.写作练笔、充实笔记-----由于有了前期的积累、以及对报考院校出题策略的了解，这时候就应该定期进行写作练笔。强调一点，练笔的题目一定是要有参考范文的，而且在对比差异后，要及时分析问题所在，并进一步利用范文充实之前整理的笔记。

(二)考博写作出题方向
1. 教育科研

2. 社会生活

3. 人生哲理

(三)考博写作应试技巧
1. 字迹清楚、段落明朗

2. 内容完整、紧扣大纲

3. 先保正确、再求闪光

4. 先总后分、连词用上

七、考博英语听力
(一)博士生入学考试的听力题型
  1. 短对话，后面是四选一题型。即，根据两人的简短对话，回答一个问题。对话读一遍。

  2. 长对话，后面是四选一题型。即，根据若干人（也可能是2人）的对话内容，回答3-5个问题，每个问题的设置基本都是四选一题型。对话重复次数为1-2遍。

  3. 短文（独白），后面是四选一题型。即，在听过一段较长的英文文章后，回答3-5个问题，每个问题的设置也基本上是四选一题型。短文朗读次数为1-2遍。

  4. 复合式听写。在一篇较长的文章中，留有若干空格。考生根据听到的英文，将其填补正确。空格处可能是一个词、一个词组、也可能是一句话。短文朗读次数为1-3遍。

(二)听力复习方法
1. 听力材料的选择：正确选择听力复习材料可以起到事半功倍的效果。最好的材料就是各个高校的考博英语听力真题。这样做的好处是，一方面会出现真题重现的情况，一方面是复习的针对性比较强；如果精力允许，可以适量的听听英文广播节目，看看英文电影。

2. 听力能力的训练：需要坚持两点，一点是必须每天练习，无论你是听真题，还是听英文广播，一定要天天磨耳朵，否则很难养成听力语感；另外一点是，不要将听力材料当作背景音乐来用。一定要用心的去吸收听力信息，抓住材料的主旨、主要人物、地点、数据等重要信息。为了防止听力过程中的分心，建议通过听写的模式训练。可以边听边记笔记。这样的好处是，可以迅速抓住文章的核心思想。

3. 听力考场应试：走进考场，无论你的听力能力到底如何，只有一个最终的目的，就是答对题。因此，一个很重要的应试技巧就必须要引起大家的足够重视，即猜测技能。

首先，拿到试题后，要迅速浏览选项，预测题干要考察的几个重要信息，做出标记。这样一方面可以减少听力进行时查看选项的时间，提供更多的分析和思考时间，一方面可以使听的过程更加有针对性和增强考点敏感性。

然后在具体完成题目时，对于无法确定的答案，要根据常识和题目的相关性等进行猜测。

最后一点就是，调整好听力心态。考生在听力考试过程很容易受到心理因素的影响，以至于发挥失常。同时，有部分考生生怕在听力过程中漏掉一个信息，如果出现听不清或听不懂的情况，就乱了阵脚。其实，这是完全没有必要的。铭记一点，听力考试只是为了完成题目，不是要复述听力材料的。如果纠缠在一个单词或者是几句话上，而导致整篇文章的理解不畅则是得不偿失的。其实，错过的内容，可尽量通过后面的内容推断。试题中考察的通常是很重要的、或者是比较有意义的内容，一般不会因为一句话而答不出来的。

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