一.阅读理解命题干扰项的特点: kaBP& 6|Z
yHS=8!
1.看似合理,实则以偏概全,断章取义. @ I{v
G,+-}~ $_
惯用手法:利用生活常识编造选项,把文中事实细节当主旨 应对方法:从文中找依据,找答案,"合理项"不一定就是正确选项 7]}n 0*fe
NYS |fa
2.偷梁换柱,张冠李戴. }:N E
7s#,.(s
惯用手法:对原句细微处做改动,截取原文词语或结构进行改造,因果倒置, 把A的观点说成B的观点. 应对方法:过于相似的选项不一定正确,"原词越多,对的可能性越小". d51.Tbt#%7
UA@(D
3.用常规含义代替偏用词义. P GTi-o}
KjK.Sv{N
惯用手法:用常规词义麻痹考生.。应对方法:掌握熟词生义,并根据上下文推测其在特定语境下的含义 :G+8%pUX]
O6nCu
4.过度引申. y7[D9Zv
Z
]Puu: IG
惯用手法:备选项虽是由文章推出,但是却超出文章范围 应对方法:切勿过度发挥,一切以原文为本. Hggp*(AQK
!L..I2'
二.各类题型的特点及解答技巧 {.vU;
>f Cz,.L
(一)考博英语主旨题 MfzSoxCb
Tk(ciwB
1.文章主旨给出的四种形式:文首,文中,文尾,没有明确主旨,需总结. sxac( L
U Ps7{We W
2.主旨题的解题技巧
9
gt$z}oU
p#['CqP8
*不管它出现在文章的什么位置,都作为最后一道题去做,因为做完其他题以后会对主旨的理解有帮助 DEmU},<S
*着重理解首末段,首末句 N@Ie VF
*主旨在文章中间的情况(非文首文尾),遇到文章前后段意思转折,提高警惕 `tmd'
/, G -1E
3.主旨题的注意事项: !3Xu#^Xxj
*段落中出现转折时,该句很可能是主题句 zR)9]pJ-
*作者有意识的反复重复的观点通常是主旨 J|vriI;
*首段出现疑问句时,对该问题的解答就是文章主旨 Mp8BilH-T
*提出文章主旨时常伴有的文字提示:therefore,thus,but,however,in short等等 XYeuYLut
~_XJ v
4,正确选项特点:不出现细节信息;不含过分肯定或绝对意义的词干扰项特点:细节信息明显;过于笼统 x3dP`<
Tyc
`U&
(二)考博英语作者观点和态度题 y]dA<d?u
)vO?d~x|
1.作者态度题的解题技巧 4dfR}C
*作者对某一事物的看法,要么支持,要么反对,带中立色彩的词最不可能是正确答案 [QC|Kd^#
*漠不关心类词语一定不对,既然写文章就不会不关心 )ad-p.Hus
*不要把自己的态度揉入其中,也要区分开作者的态度和作者引用的别人的态度 t) O8ON
*当作者的态度没有明确提出时,要学会根据作者使用词语的褒贬性去判断作者的态度 UOi[#L@N
*作者观点一般与章主旨相关联
qXI>x6?*
RtE2%d$ JT
注:新趋势: s>i`=[qFc
*选项可能不再是态度明确的肯定或否定的词语,而改为带有程度限制的词 mW_B|dM"
*一般带有绝对化或过于强烈的表示必错,如:strong,complete,entire,enthusiastic等 jrOqspv
*持有保留态度的比较客观,常常是正确选项,如:reserved,qualified,tempered,guarded,consent等 6Dx
^$=Sa$
@j|B1:O
(三)考博英语词义/句义题 K'Gv+UC*6
xy/B<.M1
1.对词义考察的两种方式:超纲词义含义推断;熟词生义或是在特定场合的意思 ]KsL(4PY
t%xD epFQ
2.词义题的解题技巧: y'5
y
*根据上下文进行推理猜测,两个原则 H< hFA(M
<1>不管这个词多超纲,根据上下文都能得出其意思 Klw \
<2>不管这个词多熟悉,都要通过上下文得出其在特定场合的意思 Y Ib=rR[ $
,-55*Rb i
3.猜测词义的方法: ;rD
M%S@
*构词法:根据词根,词缀判断词义 =TTk5(m
*词性加搭配:先判断生词在文章中的词性,再看它与哪些词语可以搭配,最后根据自己的常识推测 )Ha
`>
*找同义词,同义解释,反义词,反义解释:在上下文中找出生词的其他表示方法,由此推断其含义 dI[hQxU
*找同位词:上下文中有可能有类似生词出现的句子的平行结构,找出其中和生词处于同一位置的词去推测 -d|Q|zF^x
^xBF$ua37)
4.考博英语句义题的解题技巧 ]HpKDb0+
*正确选项不含有意义过于绝对化的词语,而是使用不肯定语气或意义解释深刻 nE4?o q
*含原文词或短语越多,就越不可能是正确选项 F4Jc7k2
L<GF1I)
(四)推理引申题 ZmJ!ZKKc h
1.推理引申题的选项特点与答题技巧 # u<^
"ggViIOw&
干扰项的特点 ZSB_ OS[N
+{ qX,
*只是原文的简单复述,而非推断出来的结论,把直接表达当作间接推理 fV 6$ YCf
*看似从原文推断出来的结论,然而实际上与原文不符,如因果倒置,手段变目的等 1$Jria5n
*根据考生已有的常识是正确的,但是却不是基于文章,一切以文章为准 7W{xK'|]
*推理过头,引申过渡 Aqc
Cb[1r
lur$?_gt
正确选项的特点 #_A <C+[
*不是文中明确说明的内容,没有引申推理就不是正确选项 D8w:c6b
*正确选项大多含义深刻,不是常识选项 `|t X[':
TA
x9<'
[注意] SO~]aFoYt
*注意那些似乎话中有话的的间接表达句,它们往往采用说半句,打比喻,反着说的方式,让考生有推理的余地 T)!$-qdz/
*注意含义深刻或结构复杂的句子.考生对作者表达的意思能不能一下子看透,也是命题点所在 ` |L l
^KKU@ab9
(五)事实细节题 xh7 [{n[;
1.事实细节题的选项特点 ,>:
yq?7!X
正确选项特点 GaD]qeS-K
j K!Y-
*一般可以在文章中直接或间接找到答案,但是不可能与阅读材料一模一样,而是用不同的词语或句型表达相同的意思 。题干+正确选项的信息值等于或者约等于原文中某句的信息值 B/iRR 2h
*体现中心思想,一篇考研试题的细节与主旨直接关联 %XpYiW#AK
qWQ7:*DL
干扰选项的特点 -w0U }Te^
Rk1B \L|M
*部分正确,部分错误 QGWfF,q
*是原文信息,但是不是题目要求的内容 @V9qbr= Z
*符合常识,但不是文章内容 M~6x&|2
*与原句的内容极为相似,只是在程度上有些变动 &oA p[]
;}=4z^^5
2.事实细节题的解题技巧 z_Nw%V4kr
*主旨与细节是相辅相成的,确定了主题,才能深刻理解材料的作用.同样,对具体细节有较为全面的理解,就能更好的判明主题 [i8,rOa7
*文章的事实细节内容不会孤立的出现,它与前后的内容密切相关,考生要善于利用因果,类比,时间,空间的关系将零碎的细节组成一个有机整体 _$W< /8 <
*看细节内容要"跳出来"看,即要对文章的组织结构有很清楚的认识,然后判断这个细节为什么主题服务 SS4'yaQ
*坚决遵循"本本主义",文章里有什么就用什么,不可凭感觉发挥做题 !!!
