一.阅读理解命题干扰项的特点:
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1.看似合理,实则以偏概全,断章取义. Xao
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惯用手法:利用生活常识编造选项,把文中事实细节当主旨 应对方法:从文中找依据,找答案,"合理项"不一定就是正确选项 zM?JLNs]<{
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2.偷梁换柱,张冠李戴. ;\yY*
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惯用手法:对原句细微处做改动,截取原文词语或结构进行改造,因果倒置, 把A的观点说成B的观点. 应对方法:过于相似的选项不一定正确,"原词越多,对的可能性越小". qD:3;85
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3.用常规含义代替偏用词义. {iiHeSD
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惯用手法:用常规词义麻痹考生.。应对方法:掌握熟词生义,并根据上下文推测其在特定语境下的含义 `PK1zSr
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